为了达到实现设备综合效率最大化的目的，在推行TPM的时候就必须做到以下八项活动，称之为TPM“八大支柱”。
　　一、自主保养
　　员工对设备、工厂、现场进行有效的管理、维护和改善，从而使现场和设备管理维持在最理想的状态。自主保养的关键在于真正做到“自主”，而不是委托其他部门或其他企业，使现场设备的保养、维护成为操作工人的自觉行为，使之成为一种良好的工作习惯和内在素质。
　　TPM活动的最大成功在于能发动全员参与，如果占据企业总人数大部分的员工能在现场进行彻底的自主管理和改善的话，必然可以提高自主积极性和创造性，减少管理层级和管理人员，特别是普通员工通过这样的活动可以参与企业管理，而且能够提高自身的实力。所以自主保养活动是TPM的中流砥柱。
　　二、焦点改善
　　为追求设备效率化的极限，最大程度的发挥出设备的性能，而进行的消除影响设备效率化的六大损失的具体活动。对于个别突出的问题，按主题活动的方式进行，需要跨部门的可以组成项目小组进行活动。
　　三、专业保全
　　为了保持设备的稳定和信赖度，以设备部门为中心而进行的设备管理活动。专业保全的根本目的在于降低维持设备的总成本，提高生产性，也就是以最少的成本最大化发挥设备最佳的性能。
　　做好设备的管理是提高生产效率的根本途径，提高人员的技能和素质也是为了更好的操作和控制设备，因此设备管理的职能进行细分是必要的，是企业必须面对的核心问题之一。将设备管理的职能进行细分是必要的，设备的传统日常管理内容移交给生产部门推进设备的自主管理，而专门的设备维修部门则投入精力进行预防保全和计划保全，并通过诊断技术来提高对设备状态的预知力，这就是专业保全活动。
　　四、人才培育
　　企业的发展是靠培养人才和完全发挥人才的能力来达成的。为了有效推进TPM的实施，实现对现有工作的改进，企业的员工必需具备改善的意识，掌握各种必需的技能。企业和各个部门应该根据活动的要求，积极开展对员工的教育和培训工作，全面提升员工素质和各方面的能力。
　　不论是作业还是保养部门，仅有良好的愿望还难以把事情做好，因此我们必须加强技能的训练和提高。这里有一点需要说明的是，培训和教育训练不仅是培训部门的事，也是每个部门的职责，并且应成为每个职工的自觉行动。再则，随着社会的发展和进步，工作和学习已经不可分割地联系在了一起，学习和培训是工作的新的形式，我们要把学习融入到工作当中去，在工作中学习，在学习中工作。
　　五、情报管理
　　是指对设备及生产从概念设计、结构设计、试生产、评价等一系列量产前期的控制活动。要使新设备一投入使用就可以达到最佳状态，就要在设备初期管理阶段进行最优设计，并使设备的操作和维修人员具备和新设备相适应的能力。
　　六、品质保全
　　为了保持产品的所有品质特性处于最佳状态，我们要对与质量有关的人员、设备、材料、方法、信息等因素进行管理，对废品、次品和质量缺陷的发生防范于未然，从结果管理变为要因管理，使产品的生产处于良好的受控状态。
　　七、事务效率
　　是指间接部门（包括开发管理、销售管理、行政后勤管理以及其他间接管理业务）寻找管理流程中的无效的、重复的LOSS并进行改善的活动，目的主要是消除各类管理消耗、减少间接人员、改进管理系统、提高办事或事务效率，从而更好的为生产服务。
　　八、环境改善
　　确保生产活动中的安全，消除困难作业、危险作业，消除任何可能引发灾害的各种隐患，创造适合人和设备的良好工作环境。